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淅川县寺湾镇第二小学:德育之花结硕果文明校园扬美名

本文摘要:淄川县寺湾镇第二小学是村小学,现有8个教室,学生266人,教职工15人,教师专业合格率100%。近年来,我校在县教体局和县中心学校的领导下坚决建立德育派,弘扬君子之风,建设德育校园办学理念,以美丽学生票选为线索,以实施德育常规为载体,致力于创造以梅兰竹菊为主题的校园文化,弘扬社会主旋律,丰富校园德育文化。坚决积极开展三朝感人教育、传统文化进入校园、建立特色社区等主题活动,增强学生教育良好的文明习惯,提高学生综合人文素养。

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淄川县寺湾镇第二小学是村小学,现有8个教室,学生266人,教职工15人,教师专业合格率100%。近年来,我校在县教体局和县中心学校的领导下坚决建立德育派,弘扬君子之风,建设德育校园办学理念,以美丽学生票选为线索,以实施德育常规为载体,致力于创造以梅兰竹菊为主题的校园文化,弘扬社会主旋律,丰富校园德育文化。坚决积极开展三朝感人教育、传统文化进入校园、建立特色社区等主题活动,增强学生教育良好的文明习惯,提高学生综合人文素养。

一、门票选择美少年突出办学特色,从2017年秋季开始,我校确认弘扬君子风争做美少年德育主题,将美少年门票选择作为学校管理的主要抓手,完善评价机制,非常丰富教学内涵,强化教学实质,构成人人参与竞争,人人争做美少年学生的良好氛围。1、加强美丽少年选票的目的性,融合小学生日常行为规范和学校通常管理拒绝,带入学校文化要素,从自学、德行、习惯、心理等方面细分学生行为规范,包括学生衣服、吃饭、住宿、学习,构成操作性强、特色明显的选票细则,选票有好学的梅香少年崇德雅兰少年修竹少年向阳金少年2、票选程序每周一班没有时间,班主任根据学生的日常表现,根据对照标准寻找,对全体说话,对人提出建议,面对美丽的考虑程序,全班学生投票,每周四个美丽的少年,在班级上开展奖牌,奖牌每周五下午上班每月月底,学校举行美丽的票选比赛,各班本月获奖次数最少的4名学生参加学校级美丽的少年票选,每个学生在同一个舞台上展出,根据个人事迹的说明、老师代表的评价、学生代表的投票,票选出了16名学校美丽的少年,下个月初的第一周举行升旗仪式后,展开全校的通报表彰,学生的照片被选为学校美丽的学生栏目票选出了一个学校级的美丽少年,参加下个月学校文明监督岗位的值班日,充分发挥了美丽少年的榜样。学生和家长代表参加美丽教师的选票,受到好评的教师戴上勋章。

融合每月家庭学校的联谊参加情况,选择最没有魅力的美丽家长。3、活动利益积极开展美少年美丽教师和美丽家长选拔活动,校园内气象改版,师生和平,自尊心诚实,崇德尚纪,言行稳定,各种文明不道德。全校同学积极行动,从自己转行,从周围的小事转行,每个人都成为文明守纪、勤奋学习的好孩子,上下楼梯成为一条线,出入教室成为一行,排队吃饭文明起床已经成为习惯,课间秩序活动已经是常态,孩子们用文明不道德谱曲校园人和自然曲老师们的凝聚力明显加强,专心研究教学业务,提升个人综合素养,责任意识、目标意识、主人翁意识大大加强,构成了爱岗敬业、团结一致、稳健的教风。

家长参加班级、学校工作的积极性明显提高,重视家庭教育,重视孩子的自学,家长成为学校管理的参加者、合作者、推进者,充分发挥家庭学校合作培养人的效果,家庭学校的关系更加紧密。二、加强社区建设扩大德育之路,规范社区建设保证健康发展,正式设立机构,加强领导。学校正式成立了社区活动导小组,开展社区建设总体规划,各社区有分包领导,负责管理社区活动组织开展全面指导、监督、评价培养专业社区指导教师队伍,从学校教师中选择责任感强、舞蹈、音乐、美术特长教师作为社区指导教师,通过的组织采访、自学、培训(2)健全制度,规范操作者。为了确保社区活动稳步积极开展,学校实际制定了社区管理章程、社区管理办法、社区活动方案、社区活动安全方案、社区管理视学细则等相关规章制度,拒绝社区活动各方面开展细则,使各社区活动有章可循,防止活动盲目,每周社区活动严格按照方案开展,内容相同,时间相同,人员相同,社区活动规范有序积极开展(3)加强评价,科学评价。

学校制定了切实可行的社区分析视学细则,社区责任指导者根据细则,对各社区每周的活动过程、活动利益、活动宣传等方面进行评价、评价,根据分数票选择周杰出的社区的社区指导教师对参加社区活动的学生进行评价评价,分数与美丽的少年票紧密相连。期末学校对社区、指导教师、社区学生开展综合视觉学习,选优秀的指导教师、优秀的宣传员、优秀的学生,给予报酬。2、非常丰富的社区活动深化了德育内涵。

根据学校的实际情况,我校重建了小梅花京剧社区、雏菊书画社区、七彩阳光经典背诵社区、七巧板兴趣数学社区:上帝(1)小梅花京剧社区与县教体局积极开展德育工作深化年活动拒绝,呼吁上司对戏剧进入校园的支持,充分挖掘师生创造力,发挥京剧这一国粹的传统艺术,充分发挥学生特长,更好的因材施教,唤起学生对传统文化的热情,培养学生高雅的视觉兴趣。社区活动理解京剧常识,指导学生画京剧脸谱,学习京剧名段、京剧发音技术、戏剧京剧节目,从容易到难以深入,活动内容丰富,活动形式独特。(2)雏菊书画社区融合校园文化,以梅兰竹菊中的四君子为自学内容,指导学生喜欢梅兰竹菊的品格,学习画各种风格的画,教学生画画、水彩画、国画等创作技术,让学生喜欢,不创作,不品味,培养学生从小学到高雅(3)七彩阳光古典背诵社区,以《诗经》、古典古诗词名篇为主要自学内容,以读、腹、默、记、唱、演为主要形式,继承中华传统文化精华,丰富校园生活,提高学生语文综合素养为目的,创造背诵国学氛围,培养学生背诵古典兴趣。

(4)七巧板兴趣数学社区以生活中的数学为主要探索内容,以展示、交流、探索的形式加强学生对数学知识的解读运用,培养学生们的数学实践应用于能力,拓展学生们的视野,提高学生们的数学自学兴趣,促进学生们对数学的解读和数学的自信。3、充分发挥社区效应加强育人效果,我校四个社区包括文学艺术,集社会实践中和文学娱乐体育于一体,符合学生发展市场需求的个人差异。每个学生根据自己的特长、兴趣,自律自由选择心仪的社区选拔,按章程自律积极开展的一系列活动,充分表现学生的个性。

学校有目的地领导社区领导教师根据校本课程的研究开发标准提高活动,实践中教师的业务学识大幅提高,使自己的文化基础消失,促进教师和学生的友谊,同时解决了保护孩子双休日监督缺陷的缺点,引起了自学兴趣,迅速提高了科学知识,教授了技能。实践证明,生动活泼、活泼的社区活动是校园精神的生动载体,使学生精神饱满,提高学生学业水平,提高学生品行发展,继承传统文化、文化基础文化基础。同时引导学生树立正确的人生观和价值观。为学生健康成长搭建多彩的平台,让学生享受幸福的童年。

三、抓实德育常规植根于德育思想1、创造校园文化,培养人潜移默化。一是建立以花上四君子为主题的墙壁文化:梅兰竹菊四个主题标语,给人甜美脱俗的感觉教育楼一楼仁义礼智信五常文化,使学生在潜在的沉默中受到德育教育的二楼以梅兰竹菊为主题的古诗词文化,使学生在耳朵里陶冶情操二是配置勤奋善意的教室文化,展开学生优秀的习作、剪纸作品、奋斗目标,唤起学生的自学兴趣三是温暖舒适的宿舍文化四是建立富有特色的镇守儿童之家,造型奇特的奇石文化,陶冶学生的情操,培养学生的审美情趣,丰富了镇守儿童的课馀生活。2.实施感人教育,帮助学生发展。

(1)营造氛围,激励环境。充分利用校园文化,引导学生自学花中四君子凌寒傲霜,诚实谦虚,优雅,傲慢壮丽的高尚品格,潜移默化影响学生病毒感染学生,鼓励学生奋发争先恐后,通过阅读背景学习梅兰竹菊主题的古典诗词走廊文化,使学生更加品味花中四君子的高尚品格。

教室、宿舍内张贴鼓舞人心的标语,营造真实、乐学、善意、求异、辛苦的环境育人氛围。(2)建立目标,竞争激励志。每期开始,各班在普遍征求学生意见的基础上,建立班级口号,统一写在黑板的左上角,每次放学前在老师的指导下开展呼吁,振作精神,鼓舞士气的各科教师根据学生的成绩,协助学生制定近期、远期奋斗目标、竞争目标,以鼓励志牌的形式张贴在桌子的右上角,让学生人人心中有目标,肩膀有负担,有时有行动的各班成立英雄排行榜、挑战角,每次统一考试后,统一张获胜者的照片(3)开展活动,行动感动。

每天上午,利用大课间开展励志信背诵活动,充满激励性的语言,整齐有序,有力地背诵,使学生的心在呼喊中净化,精神受到打击。每周一次的班级口号比赛,学员在高声口号的过程中,培养了学员的集体荣辱观,增强了学员的自信心、胜利心。每次的感人报告会,生动感人的事例都会流泪,让学生们从心里尊敬父母,同意老师,理解自立自强的方法,为中华的兴起而读书!最优秀的理想唤起了学生们鼓舞人心、报效祖国的自学热情,具体共同努力的方向和目标,为学生的自学奠定了思想基础。

3、积极开展丰富多彩的德育活动,活动育人。坚决每周升旗,学生在国旗下演讲,培养了学生爱国、爱学校、爱人集体的思想。二融合根本节日开展活动:六一期间举行读书诗书,孝敬古典,在明德德育节目艺术活动的教师节期间,积极开展歌手恩赞师美主题活动的国庆节,积极开展总结革命历史的红色少年庆典活动的元旦期间,继承国学庆祝新年主题活动第三,重点是对学生进行文明礼仪教育,积极开展知善礼行乐的专题活动,以友好的心进行博爱少年演讲活动,光盘行动,三拒绝接受活动,规范学生的道德,让学生教育良好的行为习惯,第四,坚决每期举行运动会,积极开展射箭、接力赛、跳绳、田径、羽毛球、踢腿等兴趣比赛,通过精彩的活动培养学生高尚的道德情操,构成阳光下的心理素质。4.抓住常规,构成习惯。

坚定积极开展德育月度主题活动,主题引人注目,活动坚实,材料完善,坚决积极开展日学一语,日行一善活动正式成立学生会,每天从文明礼仪、安全性、纪律、自学、公共卫生、起床、饮食等方面进行检查,轻松找到优劣典型,检查结果在当天间集会开展系统,立即开展教育,让学生参加管理,反被动管理积极参加,学生文明习惯逐渐教导5、非常丰富课馀生活,音乐教乐学。为了丰富教师和学生的课余生活,学校对课堂活动进行了规划和决定。上午,他们决定学习唱红色歌曲,实现文明礼仪,踢羽子,阳光课间游戏,国学朗读展示。

下午,他们决定学习唱红色歌曲,实现京剧广播体操和千字武术学习。阳光课间游戏和古诗歌朗读展示,教师和学生参与共同惊喜,不仅调节了学生的思维,增强了学生的体质,还促进了教师和学生之间的感情。下午课外活动时间,组织学生在劳动实践基地开展劳动实践,为蔬菜施肥、除草、播种,识别农作物,了解农作物的生长习性,了解食物的来源困难,体验劳动困难,从小培养学生热爱劳动的习惯。

6、加强舆情宣传,弘扬正能量。为了提高学校的知名度,弘扬校园的正能量,学校重视舆论宣传,积极开展活动,首先组织者开展美篇制作,制作新闻报道。学校相继在龙腾南阳、南阳新闻网、南阳教育网、河南教育网、今天顶尖等各种网站公开发表了200多篇新闻报道,其中梅花京剧团活动在南阳日报展开报道,有力提高了学校形象。

德育是培养人心的工作,多年的任务不是速战而是消耗战争。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。我校不会进一步巩固常规德育的基础,充分发挥美丽少年票选的指导,大幅拓展社区活动这一德育新途径,在每个学生心中埋下德育种子,在恋人的滋润下扎根幼苗,使文明之花盛开校园。


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