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内乡县夏馆镇吴岗中心小学:多举措抓好学生心理教育‘KOK官网’

本文摘要:类似的瘟疫,类似的假期,是学生茁壮的经验,在生活、自学、心理等方面面面临着新的考验。在这样的时期,内乡县夏馆镇吴冈中心小学重视疫情对策期间学生的心理防水,将心理健康教育作为延期入学期间最重要的内容,保证学生的身心健康。 一是及时开展心理缓和。各班通过微信、钉书机积极开展心理防水科学知识宣传,引导学生科学正确理解这次疫情,及时缓解学生情绪,最大限度地减少疫情对学生心理的冲击。调节感情,合理客观地看疫病,保持良好的心情,保证每个学生都能以正确的心情面对这次疫病。

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类似的瘟疫,类似的假期,是学生茁壮的经验,在生活、自学、心理等方面面面临着新的考验。在这样的时期,内乡县夏馆镇吴冈中心小学重视疫情对策期间学生的心理防水,将心理健康教育作为延期入学期间最重要的内容,保证学生的身心健康。

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一是及时开展心理缓和。各班通过微信、钉书机积极开展心理防水科学知识宣传,引导学生科学正确理解这次疫情,及时缓解学生情绪,最大限度地减少疫情对学生心理的冲击。调节感情,合理客观地看疫病,保持良好的心情,保证每个学生都能以正确的心情面对这次疫病。

二是父子谈论寒冷的伴侣。在这种类似的时期,班主任老师通过微信和钉书机提议家长花一些时间倾听孩子的声音,与孩子分享他们的真实感受,证明和采用他们分享的想法和感觉。三是亲子合作做美食。大力引领家长和学生一起准备食材,一起做美食,非常丰富学生的假期生活。

让学生感受到不管身边再发生什么,家长都会陪你,给你爱和反对。同时,让学生通过劳动获得幸福,体验生活体验,保持良好的心情。

四是做好心理健康手抄报。各班环绕疫情对策主题设计制作手抄报,普及心理健康科学知识,强化心理健康意识,协助学生培养疫情对策的良好心理状态。

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学生们利用自己学到的科学知识,大力联合童年的艰苦时期。


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